Los niños y niñas de la primera infancia están en constante aprendizaje y cambios.
Por esto, debemos guiarlos y formarlos de la mejor manera posible para que así creen rutinas y hábitos buenos, de forma ordenada y responsable.
Estos buenos hábitos y rutinas se deben poner desde que los niños están en su etapa inicial ya que esto les ayudara a formar su personalidad y a crecer. Para los niños y niñas de la primera infancia todo es nuevo y esto en algunas ocasiones les causa inseguridad y miedo, por eso nosotros como adultos debemos enseñarles a organizar sus cosas y tiempos, enseñarles rutinas y establecer horarios para ciertas cosas.
Ellos al saber que es lo que tienen que hacer les aporta seguridad, tranquilidad y mucha confianza, por eso es muy importante inculcarles orden y responsabilidad para todo, ya sea en la casa, en el colegio o en la calle.
El orden es el primer habito que los niños y niñas pueden adquirir, por esto es muy importante desde los primeros años de vida inculcarles esto para que así en un futuro sean personas ordenadas y responsables con sus cosas personales y demás .
Bonell (2003) comenta que el entorno físico tiene dos elementos principales, la instalación
arquitectónica y el ambiente; interactuando entre sí para fortalecer o limitar el aprendizaje de las
niñas y los niños. Lo anterior es reforzado por Iglesias (1996), citado por Jaramillo (2007), quien
apunta que en el ambiente se interrelacionan los objetos, los olores, las formas, los colores, los
sonidos y las personas que ahí permanecen y se relacionan; de ahí que el mobiliario del aula,
su distribución, las paredes, los murales, los materiales, la forma como están organizados y la
decoración o ambientación, son un reflejo del tipo de actividades realizadas, de las relaciones
que se establecen y de los intereses de los niños, niñas y adultos.
Como vemos, estar en un entorno ordenado y limpio fortalecerá el aprendizaje ya que podremos estar mas concentrados y organizados con la actividad o tarea que se este realizando, en la vida cotidiana de la escuela, o centro educativo, interviene un número muy elevado de objetos,
de útiles escolares o juguetes, con diferentes funciones y oficios, que nos ayudaran en la búsqueda de concreción de saberes y aprendizajes infantiles. La pedagogía contemporánea desea la formación de hombres y mujeres integrales, capaces de crecer como personas y de transformar el medio social en que se desenvuelve por esto es importante que los niños y niñas desde temprana edad se formen con hábitos y valores buenos que en futuro les sean provechosos.
